Esta asignatura pone su foco en formar a los estudiantes en los cinco aspectos metodológicos del proceso de investigación.  Al entrenar el comportamiento crítico científico sobre sus capacidades, evidencias, circunstancias y medios, junto a las relaciones existentes entre ellas, adquieren la capacidad constitutiva de diseñar investigaciones ética y científicamente consistentes. La finalidad es que puedan gestionar los recursos necesarios para alcanzar eficientemente las metas que se fijen en los contextos por donde transcurran sus vidas.  

El propósito del taller es introducir al estudiante en las actividades investigativas de las ciencias vinculadas a la Actividad Física y el Deporte. Se focaliza la identificación teórico-práctico que todo humano tiene con el proceso de producción de conocimiento para que desarrolle natural y conscientemente los marcos de referencia de ésta actividad social.

cORRESPONDE A LA CARRERA DE LICENCIARURA EN EDUCACION FISICA