Maestría en Educación Física para la Salud

El espacio académico del taller en el marco de la maestría está concebido como un espacio de discusión, intercambio de ideas y producción alrededor de la elaboración del Trabajo Final en el marco de las reglamentaciones vigentes. En tanto metodología participativa de enseñanza-aprendizaje, el taller se constituye sobre la base de actividades individuales y grupales como grupo de aprendizaje activo cuyo eje pedagógico es la acción, es decir, se aprende haciendo sobre un proyecto concreto de trabajo en grupo, integrando la teoría con la práctica y la reflexión con la experiencia de los maestrandos involucrados.

Seminario/Taller:  Teórico - práctico con un a carga horaria de 40 hs reloj y Evaluación Final.

Desde el programa de Maestría, se considera que el Taller / Seminario constituye un apoyo, en muchos casos sentido como fuerte necesidad de actualización y/o perfeccionamiento en torno a las herramientas propias de la metodología de la investigación énfasis en la estadística en el campo de la educación física.